30/1/14

MÚSICA Y PAZ


  


    La música puede ser un instrumento para la educación y para la construcción de la paz, ya que nos permite educarnos en la creatividad, en la no violencia y en la empatía, actuando a la vez en diferentes niveles de nuestra existencia, tanto a nivel personal –al ser un medio de crecimiento y desarrollo-, como también social –al convertirse en un instrumento de concienciación, denuncia y propuesta-. Con la música podemos aprender a conocer nuevas realidades, a participar y cooperar, a razonar y a analizar el mundo en que vivimos, reflexionando de manera crítica y actuando intentando transformar creativamente la realidad que nos rodea.

    Todos, alguna vez,  nos hemos sentido diferentes escuchando nuestra melodía preferida o totalmente aislados del mundo que nos rodea mientras nos deleitamos con una buena música. 

Es tan grande la influencia de la música sobre los seres vivos que parece demostrado que escuchar melodías agradables no solo modifica nuestro estado de ánimo, sino que puede tener una influencia muy positiva en el desarrollo cognitivo humano, en el estímulo de nuestra inteligencia e incluso en la salud (“quien canta su mal espanta”). Rebaja el estrés. Calma el dolor y mejora la inmunidad (aumentando endorfinas y citoquinas). Y puede aliviar las penas (“por eso canto mi canto, cantando mi pena alivio”, dice el músico y poeta peruano N. Santa Cruz).

    Además, la música ha sido a lo largo de la historia un instrumento eficaz para la concienciación, para la denuncia y para ofrecer nuevas propuestas a la vida.
Son muchos los artistas que se han sumado a numerosos proyectos discográficos y conciertos multitudinarios a favor de causas humanitarias muy diversas y, son muchas las canciones que nos invita a participar y cooperar, a razonar y analizar el mundo en qué vivimos y, reflexionando de manera crítica sobre nuestro comportamiento, nos anima a la acción para transformar, de forma creativa, la realidad que nos rodea.

¡Pongámosle MÚSICA al mundo para que sea un mundo de PAZ!

  


27/1/14

El pasado jueves trabajamos en la clase del 2º Ciclo la colocación de las notas en el pentagrama de una forma diferente: ¡nos convertimos en do, re, mi, fa, sol, la , si... en un pentagrama gigante!
 De esta forma fue más significativo el aprendizaje de las líneas y espacios del pentagrama, qué sonido tiene cada nota según dónde se sitúe en él, cómo podemos combinar las notas para crear canciones, dónde se coloca la clave de sol...
 Con estos días de lluvia ha desaparecido nuestro pentagrama gigante, ya que lo hicimos en el patio de la entrada al Centro, pero espero que tras esta clase, estos elementos del lenguaje musical no desaparezcan de vuestro conocimiento, ya que "lo que bien se aprende nunca se olvida".

"Dime y lo olvidaré, enséñame y lo recordaré, involúcrame y lo aprenderé" (Benjamin Franklin)

20/1/14

Conocemos un poco más la orquesta a través de la Marcha Radetzky


 La Marcha Radetzky es una composición orquestal de Johann Strauss (padre), escrita en el año 1848. Desde 1896 es la marcha oficial de presentación de la Escuela Militar del Libertador Bernardo O'Higgins, del Ejército de Chile.
  Fue compuesta en honor al mariscal de campo austríaco conde Joseph Wenzel Radetzky, que en una serie de victorias, salvó el poderío militar de Austria en el norte de Italia durante la revolución de 1848-49.
   La marcha alcanzó gran popularidad como expresión del nacionalismo austriaco. 
Actualmente, la Marcha Radetzky debe su popularidad a que es la pieza con la que acaba el Concierto de Año Nuevo de Viena. Durante esta última obra, la audiencia aplaude al compás y el director se vuelve para dirigir al público en lugar de hacerlo a la orquesta. 

16/1/14


  En este enlace podréis trabajar de forma interactiva las posiciones de los dedos en la flauta, practicar algunas canciones y aprender más sobre este instrumento melódico tan cercano a nosotros
    ¡Música, maestro!

7/1/14

Para "mis músicos" del 3º Ciclo: Aquí os dejo el vídeo de Paula Rojo y sus magníficas percusiones que trabajamos el otro día en clase para que vayáis practicando. ¡Ánimo!




SONORIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Pinchando en el enlace podréis aprender más sobre las características de los instrumentos de la orquesta